Jumat Bersholawat: Cinta kepada Rasulullah SAW

Pada hari Jumat, tanggal 2 Mei 2025, suasana di SMP Islam Al Mabruroh begitu hangat dan penuh semangat. Siswa-siswi berkumpul di halaman sekolah, mengenakan baju putih dan hijab seragam, menanti acara Jumat Bersholawat yang dipimpin oleh Ustadz Idham, guru fiqih yang dikenal bijak dan penuh inspirasi.

Acara dimulai menjelang sore. Ustadz Idham berdiri di depan, menyapa para siswa dengan senyuman hangat. “Hari ini kita akan bersama-sama bersholawat, mengungkapkan cinta kita kepada Rasulullah SAW,” ujarnya dengan penuh semangat. Suaranya yang lembut namun tegas membuat hati para siswa bergetar.

Dengan iringan alat hadroh, siswa-siswi mulai melantunkan sholawat dengan penuh penghayatan. Suara mereka berpadu menjadi satu, menciptakan harmoni yang indah. Setiap bait sholawat yang dinyanyikan menggugah semangat dan rasa cinta kepada Nabi Muhammad SAW.

Ustadz Idham mengajak semua untuk merenungkan makna sholawat, mengingat betapa besar pengorbanan Rasulullah dalam menyebarkan ajaran Islam. Ia menjelaskan, “Dengan bersholawat, kita menunjukkan rasa cinta dan penghormatan kita kepada beliau.”

Rasa syukur dan kebersamaan mengisi udara. Di akhir acara, Ustadz Idham mengajak semua untuk berdoa, memohon agar Allah SWT senantiasa memberi petunjuk dan keberkahan dalam hidup. Dengan penuh hikmat, doa dipanjatkan, mengharapkan kedamaian dan keberkahan bagi seluruh umat.

Acara ditutup dengan tepuk tangan meriah dan senyum bahagia di wajah setiap siswa. Hari itu bukan hanya sekadar acara, tetapi momen berharga yang mengikat rasa cinta kepada Rasulullah dalam diri mereka. Suasana penuh kehangatan dan kebersamaan itu meninggalkan kesan mendalam, menguatkan iman dan semangat untuk terus mencintai ajaran Islam.

Tema: “Jumat Bersholawat: Cinta kepada Rasulullah SAW”

Subtema:

  1. Kebersamaan dalam Ibadah: Menguatkan tali persaudaraan antar siswa-siswi melalui kegiatan sholawat.
  2. Pendidikan Spiritual: Peran Ustadz Idham dalam membimbing siswa untuk mencintai dan mengikuti teladan Rasulullah.
  3. Harmoni dalam Musik Hadroh: Menggali makna dan keindahan sholawat melalui seni musik hadroh.
  4. Refleksi Cinta kepada Nabi: Mengajak siswa untuk merenungkan pengorbanan dan ajaran Rasulullah dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan:

Meningkatkan rasa cinta dan penghormatan kepada Rasulullah SAW melalui aktivitas yang menyenangkan dan mendidik, serta memperkuat ukhuwah Islamiyah di kalangan siswa.

Penerimaan Siswa TA 2025/2026
Kami Membuka

Penerimaan Siswa Baru

TA 2025/2026 dan siapkan jalur prestasi
Kami siapkan jalur prestasi
Pendapat Walimurid tentang Kegiatan Hadroh

Pendapat Walimurid tentang Kegiatan Hadroh

Walimurid 1: "Kegiatan hadroh ini sangat positif. Anak-anak jadi lebih dekat dengan budaya Islam dan meningkatkan semangat ibadah."
Walimurid 2: "Saya merasa bangga melihat anak-anak bersholawat dengan penuh semangat. Ini menunjukkan cinta mereka kepada Rasulullah."
Walimurid 3: "Acara ini memperkuat ukhuwah antar siswa. Mereka belajar untuk bekerja sama dan saling mendukung."
Walimurid 4: "Hadroh membuat suasana Jum’at menjadi lebih khusyuk. Anak-anak jadi lebih termotivasi untuk beribadah."
Walimurid 5: "Saya suka melihat antusiasme anak-anak. Kegiatan ini membuat mereka lebih memahami makna sholawat."
Walimurid 6: "Dengan hadroh, anak-anak belajar menghargai seni sekaligus memperdalam iman. Ini kombinasi yang luar biasa."
Walimurid 7: "Kegiatan ini sangat mendidik. Anak-anak jadi lebih mencintai Nabi Muhammad dan meneladani akhlaknya."
Walimurid 8: "Saya melihat perubahan positif pada anak saya setelah ikut kegiatan ini. Ia jadi lebih rajin beribadah."
Walimurid 9: "Hadroh menjadikan Jum’at lebih bermakna. Anak-anak belajar tentang pentingnya hari tersebut dalam Islam."
Walimurid 10: "Acara seperti ini seharusnya lebih sering dilakukan. Ini membantu anak-anak mengenal ajaran Islam dengan cara yang menyenangkan."
Walimurid 11: "Saya berharap kegiatan hadroh ini bisa diadakan setiap minggu. Anak-anak sangat menikmati dan belajar banyak."
Walimurid 12: "Kegiatan ini tidak hanya mengajarkan sholawat, tetapi juga menanamkan nilai-nilai disiplin dan kerjasama di antara siswa."
Penerimaan Siswa Baru TA 2025/2026

Penerimaan Siswa-Siswi Baru TA 2025/2026

Dengan bangga, SMP Islam Al Mabruroh membuka penerimaan siswa-siswi baru untuk tahun ajaran 2025/2026. Kami menargetkan untuk mengisi 6 ruang kelas dengan kuota masing-masing kelas sebanyak 28 siswa.

Oleh karena itu, target penerimaan sebelum ditutup adalah sejumlah 168 siswa. Kami mengundang Bapak/Ibu untuk mendaftarkan putra-putrinya di sekolah kami, yang dikenal dengan program pendidikan yang berkualitas dan lingkungan belajar yang kondusif.

Jangan lewatkan kesempatan ini! Pendaftaran dibuka hingga kuota terpenuhi.

Penilaian Kegiatan Hadroh

Penilaian Kegiatan Hadroh Siswa SMP Islam Al Mabruroh

Oleh: Bapak Haji Mohammad Sobirin, S.Pd.I
Kepala Sekolah SMP Islam Al Mabruroh

Kegiatan hadroh yang diadakan setiap Jumat di SMP Islam Al Mabruroh telah memberikan dampak yang sangat positif bagi siswa. Berikut adalah beberapa poin penilaian mengenai kegiatan ini:

  1. Penguatan Spiritualitas: Kegiatan hadroh menjadi media yang efektif untuk meningkatkan spiritualitas siswa. Melalui lantunan sholawat, siswa semakin merasakan cinta kepada Rasulullah SAW, yang memperkuat keimanan mereka.
  2. Pembangunan Karakter: Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada aspek spiritual, tetapi juga membantu dalam pembentukan karakter siswa. Mereka belajar disiplin, kerjasama, dan rasa tanggung jawab, yang merupakan nilai-nilai penting dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Ukhuwah Islamiyah: Hadroh telah menciptakan suasana kebersamaan di antara siswa. Siswa saling mendukung dan menghargai satu sama lain, sehingga memperkuat hubungan persaudaraan di lingkungan sekolah.
  4. Ekspresi Kreatif: Kegiatan hadroh memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengekspresikan kreativitas mereka. Mereka dapat mengembangkan bakat dalam seni musik, yang merupakan bagian penting dari pendidikan seni.
  5. Dukungan Orang Tua: Kami sangat menghargai dukungan dari orang tua yang aktif berpartisipasi dalam kegiatan ini. Keterlibatan mereka sangat penting untuk keberhasilan program.
  6. Rencana Masa Depan: Ke depan, kami berencana untuk mengembangkan kegiatan ini dengan mengadakan kompetisi hadroh antar kelas, yang diharapkan dapat lebih memotivasi siswa dan meningkatkan kualitas penampilan mereka.

Artinya, Bahwa kegiatan hadroh setiap Jumat di SMP Islam Al Mabruroh telah memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan diri siswa. Kami berharap kegiatan ini dapat terus berlanjut dan menjadi bagian yang tak terpisahkan dari program pendidikan di sekolah.

Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Wawancara Guru dan Walimurid

Wawancara Guru dan Salon Walimurid "Mendaftarkan Anak menjadi Siswa SMP Islam Al Mabruroh TA 2025-2026

Guru: Selamat datang! Apa yang bisa saya bantu?
Walimurid 1: Kami ingin mendaftar anak kami untuk tahun ajaran baru.
Guru: Tentu! Ini formulir pendaftarannya. Apa nama anak Bapak/Ibu?
Guru: Selamat pagi! Apa yang membawa Bapak/Ibu ke sini?
Walimurid 2: Kami ingin mengetahui lebih lanjut tentang pendaftaran siswa baru.
Guru: Silakan, saya akan menjelaskan prosesnya dan memberikan formulir pendaftaran.
Guru: Halo! Senang bertemu dengan Anda. Ada yang bisa saya bantu?
Walimurid 3: Kami ingin mengambil formulir pendaftaran untuk anak kami.
Guru: Tentu, ini dia. Nama siapa yang akan didaftarkan?
Guru: Selamat datang di SMP Al Mabruroh! Apa tujuan kunjungan Anda?
Walimurid 4: Kami ingin mendaftar anak kami untuk tahun ajaran mendatang.
Guru: Baik, berikut formulirnya. Siapa nama anak Bapak/Ibu?
Guru: Selamat sore! Apa yang bisa saya bantu hari ini?
Walimurid 5: Kami ingin informasi tentang pendaftaran siswa baru.
Guru: Tentu, saya akan memberikan formulir dan penjelasan mengenai syaratnya.
Guru: Selamat datang! Ada yang ingin Anda tanyakan?
Walimurid 6: Kami ingin mendaftar anak kami.
Guru: Ini formulir pendaftaran. Nama siapa yang akan didaftarkan?
Guru: Halo! Bagaimana kabar Anda?
Walimurid 7: Kami ingin mengambil formulir pendaftaran untuk anak.
Guru: Silakan, ini dia. Apakah ada pertanyaan tentang proses pendaftaran?
Guru: Selamat pagi! Apa yang membawakan Anda ke sini?
Walimurid 8: Kami ingin informasi tentang pendaftaran siswa baru.
Guru: Baik, saya akan memberikan formulir dan menjelaskan langkah-langkahnya.
Guru: Selamat datang di SMP Al Mabruroh! Apa yang bisa saya bantu?
Walimurid 9: Kami ingin mendaftar anak kami untuk tahun ajaran baru.
Guru: Ini formulirnya. Siapa nama anak Bapak/Ibu?
Guru: Halo! Ada yang ingin Anda tanyakan?
Walimurid 10: Kami ingin mengambil formulir pendaftaran untuk anak kami.
Guru: Tentu, berikut formulirnya. Apakah ada informasi lain yang Anda butuhkan?
Guru: Selamat sore! Apa tujuan kunjungan Anda?
Walimurid 11: Kami ingin mendaftar anak kami untuk tahun ajaran mendatang.
Guru: Silakan, ini formulir pendaftaran. Nama siapa yang akan didaftarkan?
Guru: Selamat datang! Apa yang bisa saya bantu hari ini?
Walimurid 12: Kami ingin informasi tentang pendaftaran siswa baru.
Guru: Tentu, saya akan memberikan formulir dan menjelaskan syarat-syarat pendaftaran.
Tentang SMP Islam Al Mabruroh

Tentang SMP Islam Al Mabruroh

SMP Islam Al Mabruroh yang terletak di Kelurahan Buaran Indah, Kecamatan Tangerang, Kota Tangerang, menawarkan banyak kesempatan bagi siswa untuk meraih prestasi. Kami memiliki berbagai program unggulan yang mendukung pengembangan akademik dan non-akademik.

Dengan fasilitas yang memadai dan tenaga pengajar yang berpengalaman, siswa di SMP Islam Al Mabruroh didorong untuk berpartisipasi dalam berbagai kompetisi dan kegiatan ekstrakurikuler. Kami percaya bahwa setiap siswa memiliki potensi untuk berprestasi, dan kami berkomitmen untuk membantu mereka mencapai tujuan tersebut.

Tentang Kegiatan Belajar di SMP Islam Al Mabruroh

Tentang Kegiatan Belajar di SMP Islam Al Mabruroh

Kegiatan belajar di SMP Islam Al Mabruroh mencakup berbagai aspek yang mendukung pengembangan siswa secara menyeluruh. Berikut adalah beberapa kegiatan utama:

  • Praktek Lab Fisika: Siswa melakukan eksperimen di laboratorium fisika untuk memahami konsep-konsep ilmiah secara praktis.
  • Praktek Lab Penulisan Ilmiah: Kegiatan ini membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan menulis dan menyusun karya ilmiah.
  • Eskul Panahan: Siswa dapat berlatih panahan sebagai bagian dari kegiatan ekstrakurikuler, yang juga meningkatkan konsentrasi dan ketangkasan.
  • Kelas Tahfidz: Kelas ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk menghafal Al-Qur'an dan memperdalam pemahaman agama.

Kami percaya bahwa kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan akademik, tetapi juga membentuk karakter yang kuat pada siswa.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top
Chatting di WA Operator
Tuliskan Nama dan Kelas kamu?
Kami senang dapat melayani, Apa yang dapat kami bantu??